康復器材廠家提供(gong)信(xin)息      目(mu)前(qian)(qian)，河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)類院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)有河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)工藝(yi)美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)傳(chuan)媒學(xue)院(yuan)(yuan)。四(si)所(suo)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)類高校(xiao)(xiao)。是否考慮(lv)四(si)校(xiao)(xiao)合(he)(he)并(bing)、整(zheng)合(he)(he)資源，打造一所(suo)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)？對于網友(you)在人民網領導留(liu)言板上(shang)(shang)提出的疑問，河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)教育廳于近日(ri)答復稱，我們(men)進(jin)行了認(ren)真研究(jiu)，認(ren)為目(mu)前(qian)(qian)四(si)所(suo)高校(xiao)(xiao)合(he)(he)并(bing)還(huan)存在政策障礙，尚(shang)不(bu)(bu)具備現(xian)實可行性。辦學(xue)層(ceng)次(ci)不(bu)(bu)同，河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)省(sheng)教育廳指出，河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)工藝(yi)美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)、河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)職業(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)為專(zhuan)科(ke)層(ceng)次(ci)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、河(he)(he)(he)北(bei)(bei)(bei)傳(chuan)媒學(xue)院(yuan)(yuan)為本(ben)(ben)科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。根據教育部(bu)有關規定(ding)，高等職業(ye)(ye)(ye)學(xue)校(xiao)(xiao)原(yuan)則上(shang)(shang)不(bu)(bu)升(sheng)格為本(ben)(ben)科(ke)學(xue)校(xiao)(xiao)，也不(bu)(bu)與本(ben)(ben)科(ke)學(xue)校(xiao)(xiao)合(he)(he)并(bing)辦學(xue)性質不(bu)(bu)同。

康復器材廠家(jia)提供      河(he)北(bei)美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院、河(he)北(bei)傳(chuan)媒學(xue)(xue)(xue)院為(wei)(wei)民辦(ban)(ban)高校(xiao)。兩(liang)(liang)類學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在舉辦(ban)(ban)者(zhe)、管理體制(zhi)、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)資(zi)金籌措、教(jiao)師聘任和資(zi)產管理等方面均不(bu)相(xiang)同，不(bu)具備合并的(de)可操作性(xing)。辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se)不(bu)同。河(he)北(bei)省教(jiao)育廳表(biao)示(shi)，河(he)北(bei)工藝美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院以(yi)(yi)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)設計為(wei)(wei)特色(se)，河(he)北(bei)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院以(yi)(yi)藝術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)表(biao)演(yan)為(wei)(wei)方向，河(he)北(bei)美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院以(yi)(yi)美(mei)術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)專業(ye)為(wei)(wei)優(you)勢，河(he)北(bei)傳(chuan)媒學(xue)(xue)(xue)院以(yi)(yi)傳(chuan)媒藝術(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)(wei)主，四所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)定位(wei)和辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)特色(se)均不(bu)相(xiang)同，不(bu)宜簡單加(jia)以(yi)(yi)合并。上(shang)述網友還問(wen)道(dao)，四校(xiao)中的(de)兩(liang)(liang)所(suo)民辦(ban)(ban)高校(xiao)已(yi)經(jing)調整為(wei)(wei)非盈利性(xing)高校(xiao)，學(xue)(xue)(xue)生是否(fou)會(hui)受影(ying)響？教(jiao)師是否(fou)會(hui)受影(ying)響？河(he)北(bei)省教(jiao)育廳表(biao)示(shi)，國家(jia)大(da)力支持(chi)民辦(ban)(ban)教(jiao)育發展，為(wei)(wei)激發民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)舉辦(ban)(ban)者(zhe)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)積極性(xing)。

康復器材廠(chang)家提供      規定對民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)實行非營(ying)利(li)性(xing)和營(ying)利(li)性(xing)分(fen)類(lei)管理，除實施(shi)義務教育的民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)外，允(yun)許(xu)(xu)民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)舉(ju)辦(ban)(ban)者自主選擇設(she)立非營(ying)利(li)性(xing)或者營(ying)利(li)性(xing)民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)。河北(bei)(bei)美(mei)術(shu)學(xue)(xue)院以及河北(bei)(bei)傳媒學(xue)(xue)院尚未對具體類(lei)別作出選擇。若今后(hou)選擇為非營(ying)利(li)性(xing)民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)，按照國家關于“舉(ju)辦(ban)(ban)者不(bu)得(de)取得(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)收益，學(xue)(xue)校(xiao)的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)結余全部用于辦(ban)(ban)學(xue)(xue)”的規定，將更有(you)利(li)于保障學(xue)(xue)校(xiao)未來發(fa)展和維護師生(sheng)切(qie)身利(li)益。下一(yi)步，我(wo)(wo)們將支持和鼓(gu)勵四所(suo)高校(xiao)進一(yi)步凝練辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特色、強化內(nei)涵建(jian)設(she)、提升辦(ban)(ban)學(xue)(xue)質量(liang)，為服務經(jing)濟強省美(mei)麗(li)河北(bei)(bei)做出積極貢(gong)獻。今后(hou)待國家政策(ce)允(yun)許(xu)(xu)，在啟動我(wo)(wo)省院校(xiao)設(she)置調整時，我(wo)(wo)們將充分(fen)考慮您(nin)的意見建(jian)議。