廠家提供(gong)信息(xi)      我國(guo)災(zai)(zai)(zai)(zai)難(nan)醫(yi)學(xue)(xue)教育(yu)(yu)基(ji)本是空白(bai)，醫(yi)學(xue)(xue)生本科、研究生階段，沒(mei)有(you)(you)災(zai)(zai)(zai)(zai)難(nan)醫(yi)學(xue)(xue)相(xiang)關(guan)內(nei)容，護理專業及院(yuan)內(nei)護士也(ye)沒(mei)有(you)(you)接觸過災(zai)(zai)(zai)(zai)難(nan)醫(yi)學(xue)(xue)培訓。中國(guo)高校系(xi)統(tong)內(nei)一(yi)(yi)(yi)個災(zai)(zai)(zai)(zai)難(nan)醫(yi)學(xue)(xue)系(xi)在同濟大(da)學(xue)(xue)正式(shi)成(cheng)立，培養復合型醫(yi)療救(jiu)(jiu)治人才。教學(xue)(xue)體系(xi)從(cong)零開始(shi)，從(cong)師(shi)(shi)資(zi)、教材、課程，到(dao)教學(xue)(xue)基(ji)地、實驗基(ji)地，當時國(guo)內(nei)一(yi)(yi)(yi)片(pian)空白(bai)。目前，同濟大(da)學(xue)(xue)災(zai)(zai)(zai)(zai)難(nan)醫(yi)學(xue)(xue)系(xi)有(you)(you)50位具(ju)有(you)(you)實戰經驗的(de)專業老師(shi)(shi)。災(zai)(zai)(zai)(zai)難(nan)救(jiu)(jiu)援有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)條國(guo)際共識，即(ji)災(zai)(zai)(zai)(zai)民(min)=自(zi)救(jiu)(jiu)者=施救(jiu)(jiu)者，90%的(de)生命救(jiu)(jiu)援來自(zi)家人、社區的(de)自(zi)救(jiu)(jiu)與互(hu)救(jiu)(jiu)。發達國(guo)家非常(chang)重視民(min)眾的(de)災(zai)(zai)(zai)(zai)難(nan)救(jiu)(jiu)援知(zhi)識普及。反(fan)觀我國(guo)，民(min)眾救(jiu)(jiu)災(zai)(zai)(zai)(zai)知(zhi)識相(xiang)對匱乏，災(zai)(zai)(zai)(zai)難(nan)醫(yi)學(xue)(xue)科普教育(yu)(yu)缺乏，防災(zai)(zai)(zai)(zai)、抗災(zai)(zai)(zai)(zai)形勢不容樂(le)觀。

廠家(jia)提(ti)供      中(zhong)央提(ti)出，健全公共(gong)安全體(ti)系，推(tui)進突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件衛(wei)(wei)生應(ying)急(ji)(ji)的(de)監(jian)測預警和緊(jin)急(ji)(ji)醫(yi)(yi)學救(jiu)援(yuan)(yuan)(yuan)能(neng)力(li)(li)建設(she)。明(ming)確提(ti)出，建立包(bao)括(kuo)軍隊(dui)醫(yi)(yi)療(liao)衛(wei)(wei)生機構在(zai)內的(de)海陸空(kong)立體(ti)化(hua)的(de)緊(jin)急(ji)(ji)醫(yi)(yi)學救(jiu)援(yuan)(yuan)(yuan)體(ti)系，提(ti)升突(tu)發(fa)(fa)事(shi)件緊(jin)急(ji)(ji)醫(yi)(yi)學救(jiu)援(yuan)(yuan)(yuan)能(neng)力(li)(li)。我們與發(fa)(fa)達國家(jia)之(zhi)間的(de)距離確實在(zai)逐步縮小，尤其是(shi)經過汶川地(di)震后(hou)10多年的(de)建設(she)，中(zhong)國的(de)醫(yi)(yi)療(liao)應(ying)急(ji)(ji)救(jiu)援(yuan)(yuan)(yuan)機制有(you)了(le)很大改變(bian)。后(hou)來(lai)的(de)幾次災(zai)害中(zhong)，衛(wei)(wei)生部門按照梯度調配原(yuan)則，就近調配醫(yi)(yi)療(liao)資源到災(zai)區(qu)救(jiu)援(yuan)(yuan)(yuan)，有(you)序地(di)救(jiu)治傷病員(yuan)，發(fa)(fa)揮(hui)不同醫(yi)(yi)療(liao)機構的(de)不同作用，不再(zai)是(shi)10年前一擁而上(shang)(shang)、缺少組織協調的(de)情況(kuang)。中(zhong)國的(de)醫(yi)(yi)療(liao)救(jiu)援(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)與國際(ji)上(shang)(shang)很好的(de)醫(yi)(yi)療(liao)救(jiu)援(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)還是(shi)有(you)差距的(de)，特別是(shi)在(zai)后(hou)勤保障(zhang)能(neng)力(li)(li)上(shang)(shang)。

廠家(jia)提供(gong)      干凈的(de)水怎(zen)么制備(bei)，野外手術怎(zen)么開(kai)展，我們(men)還需要(yao)多(duo)與國際同(tong)行交流學習，讓中(zhong)國的(de)城(cheng)(cheng)市災(zai)(zai)難(nan)(nan)應急(ji)(ji)(ji)醫療(liao)救援(yuan)(yuan)更(geng)加高(gao)效(xiao)。我國城(cheng)(cheng)市災(zai)(zai)難(nan)(nan)醫學領(ling)域面臨(lin)以下幾個方(fang)面的(de)挑(tiao)戰：緊(jin)急(ji)(ji)(ji)醫學救援(yuan)(yuan)體系和(he)(he)多(duo)方(fang)救援(yuan)(yuan)機(ji)構(gou)協(xie)作規(gui)劃和(he)(he)機(ji)制有(you)待(dai)完(wan)善；缺(que)(que)乏明(ming)確(que)的(de)區域緊(jin)急(ji)(ji)(ji)醫療(liao)救援(yuan)(yuan)中(zhong)心部署(shu)；缺(que)(que)乏緊(jin)急(ji)(ji)(ji)醫學救援(yuan)(yuan)人才專業標(biao)準(zhun)(zhun)、培(pei)訓(xun)及準(zhun)(zhun)入制度；醫療(liao)機(ji)構(gou)缺(que)(que)乏緊(jin)急(ji)(ji)(ji)醫學救援(yuan)(yuan)前(qian)期硬(ying)件儲(chu)備(bei)標(biao)準(zhun)(zhun)，避災(zai)(zai)場所(suo)及應急(ji)(ji)(ji)物(wu)資缺(que)(que)乏；尚未形成有(you)效(xiao)可(ke)行的(de)緊(jin)急(ji)(ji)(ji)事件處(chu)置法(fa)律法(fa)規(gui)，如免責條例(li)等。此(ci)外，災(zai)(zai)難(nan)(nan)發(fa)生后，院(yuan)前(qian)急(ji)(ji)(ji)救、轉(zhuan)運過程的(de)參與者（包括(kuo)醫護(hu)人員和(he)(he)志(zhi)愿者）均存在較大醫療(liao)風險，很大程度上影(ying)響了參與者的(de)救援(yuan)(yuan)積極性。